Cooperativas como estrategias productivas del desarrollo endógeno, dirigido a los estudiantes de la Unidad Educativa Miguel Borras

Abstract

En el presente trabajo se hablará de las cooperativas siendo estas la base del trabajo colectivo, una cooperativa no es más que una empresa con varios socios que básicamente está constituida por personas que persiguen un bien común, este bienestar no es lucrativo sino social.

Es por ello, que la intención de una cooperativa es hacer frente a las necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes a todos los socios mediante una empresa. La diversidad de necesidades y aspiraciones (trabajo, consumo, comercialización conjunta, enseñanza, crédito, etc.) de los socios, que conforman el objeto social o actividad corporativizada de estas empresas, define una tipología muy variada de cooperativas.

Resulta claro, que con el desarrollo del software y evolución de las tecnologías se ven incrementada las potencialidades educativas, el rápido avance tecnológico o de soporte informático, como las computadoras permitiendo el uso de herramientas para profesores, alumnos en el ámbito de educación. El desarrollo de la sociedad de la información produce condiciones nuevas en los sistemas educativos. El software educativo es una clara visión del impacto de la tecnología en los procesos educativos, ya que se ha convertido en un instrumento didáctico útil, tanto para el estudiante como para el profesor transformando aspectos importantes de la educación.