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http://hdl.handle.net/123456789/2085
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Título : | Modelos de documentación administrativapara una gestión educativa eficiente y efectiva en la Unidad Educativa Colegio Ambientalista "22 de Abril" |
Autor : | Andara, Naika Mujica Torres, Osmary Carolina |
Palabras clave : | Transformational leadership theory Educational management Models of administrative documentation Teoría del liderazgo transformacional Gestión educativa Modelos de documentación administrativa |
Fecha de publicación : | 2015 |
Resumen : | El objetivo de esta investigación fue proponer modelos de documentación
administrativa para una gestión educativa eficiente y efectiva en la Unidad Educativa
del Colegio Ambientalista “22 de Abril”, institución ubicada en el municipio
Naguanagua, estado Carabobo en la República Bolivariana de Venezuela. Se sustentó
en la teoría del Liderazgo Transformacional (Bass y Avolio, 2006). Se trata de un
estudio en la modalidad de proyecto factible, bajo un diseño de campo. La muestra
estuvo constituida por veinticuatro (24) docentes de la institución referida. Para la
fase de diagnóstico, se empleó como instrumento de recolección de datos un
cuestionario, contentivo de veinticinco (25) ítems diseñados con una escala nominal
excluyente. La confiabilidad fue de 0,81 aplicando el método de Kuder –Richardson.
Los resultados del mismo evidenciaron que la institución no cuenta con un modelo
administrativo que incluya el registro de información de las incidencias de cada
estudiante en formatos que permitan darle una solución eficaz y eficiente a cada uno
de los casos. En consecuencia, se considera que la propuesta es viable por lo que se
recomienda su aplicación en la institución |
URI : | http://hdl.handle.net/123456789/2085 |
Aparece en las colecciones: | (Educación) Trabajo de Postgrado
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