Manifestaciones de abandono de parte de madres, padres y representantes de niños y niñas de 3er nivel del C.E.I "Teotiste Arocha de Gallegos"

Abstract

Mediante la observación realizada en la institución durante la Práctica Profesional pudimos notar las diferentes manifestaciones de abandono en niños y niñas del tercer nivel; por ello nos propusimos caracterizarlas.Para llevarlo a cabo reportamos investigaciones de los diferentes teóricos sobre el fenómenode la falta de interés de los padres y representantes en la formación de sus hijos/asy la ausencia de información que presentan los mismos al momento del cuidado que deben recibir niños y niñas en sus primeros seis años de vida, lo que fortaleció nuestro marco teórico. En cuanto a la metodología, esta investigación se desarrollódesde un paradigma post-positivista, de tipo cualitativo, con una etnografía como método; además utilizamos como técnicas la observación participativa y la entrevista y como instrumentos, los registros diarios y guión. Durante el tiempo que estuvimos en la institución pudimos observar, categorizar e interpretar las diferentes manifestaciones de abandono encontradas, las mismas que jerarquizamos según su importancia a partir de un criterio propio que como investigadoras nos pudimos formar.Encontramos como categorías la falta de asistencia médica oportuna, el descuido en la alimentación enviada a la institución por los padres y representantes y la ausencia de participación o apoyo en las actividades pedagógicas. Por esto podemos concluir que madres, padres y representantesmuestran constantemente falta de interés por sus hijos/as en el espacio escolar y que las docentes lo confirman con sus descripciones como actitudes de indiferencia.