Influencia de la jerga beisbolística en el léxico de los estudiantes de educación media general de la Unidad Educativa "Pedro Gual", municipio Valencia, estado Carabobo

Abstract

El presente trabajo de grado indaga, según su objetivo general, la influencia de la jerga beisbolística en el léxico de los estudiantes de quinto año de Educación Media General de la Unidad Educativa “Pedro Gual”, localizado en el Municipio Valencia del Estado Carabobo. Se analizan los usos semánticos y pragmáticos de un corpus de términos y frases de esta jerga, a partir de los fundamentos teóricos de la pragmática del autor Escandell Vidal (1996), la sociolingüística del autor Antonio Meillet (1906) y la semántica de Jesús Tusón (1999). Se trata de una investigación cualitativa y de campo, con un diseño basado en la etnografía de la comunicación de Hymes (AÑO). La observación y la encuesta son las técnicas de recolección de datos usadas en esta investigación. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a cuatro estudiantes, quienes dieron a conocer las connotaciones metafóricas y el uso social de las frases propias de la jerga del beisbol. Cerca del ochenta por ciento de los términos y frases analizados en la presente investigación, no han sido registrados en estudios lexicográficos previos como el Diccionario de Venezolanismos coordinado por María Josefina Tejera (1983).