Desarrollo de periódicos escolares en ambiente virtual

Abstract

El presente trabajo comprende una serie de estrategias para la elaboración de periódicos escolares digitales a través de un curso en línea, desde un enfoque ecléctico, con el objetivo de promover la educación en medios desde el ámbito escolar, dada la influencia de las TIC en el campo educativo, en especial en los nativos digitales. La investigación se enmarca en la modalidad de proyecto factible con apoyo en un diseño documental y de campo. El proyecto de aprendizaje que surge de la investigación constituye una contribución al ámbito educativo dirigida a apoyar al docente en el cumplimiento del currículo, a fomentar la lecto-escritura y a estimular el pensamiento crítico, reflexivo y creativo. Palabras clave: periódico escolar digital, periodismo, educación, TIC, curso en línea.