Propuesta de un software interactivo-educativo para prevenir la caries dental en los niños que acuden a la consulta odontológica de la Facultad de Odontología de la Universidad de Carabobo

Abstract

El propósito de la presente investigación fue diseñar un software interactivo-educativo para prevenir la caries dental en niños que acuden a consulta odontológica de la Facultad de odontología de la Universidad de Carabobo. La misma se justifica debido a que se logró crear un método novedoso para instruir y enseñar a los pacientes infantiles. El estudio estuvo enmarcado en la modalidad de un proyecto factible. La población fue representada por los niños que acuden a consulta odontológica, específicamente a clínica odontopediátrica II, de la Facultad de Odontología de la Universidad de Carabobo, durante el mes de Enero del 2007. En cuanto a la muestra se consideró al 30% de la población, siendo seleccionada al azar. Para recaudar la información requerida se utilizó la técnica de la encuesta, y el instrumento de recolección de datos es la entrevista estructurada, la cual fue validada por el juicio de tres expertos, uno en informática, otro en odontopediatría y finalmente un docente en metodología. Para el análisis de los resultados se aplicaron herramientas simples de estadística descriptiva. Los resultados obtenidos permitieron concluir que los pacientes infantiles no poseen conocimientos básicos en cuanto a higiene oral se refiere, por lo que se recomienda aplicar la propuesta del software interactivo-educativo para así mejorar la salud bucal de los mismos.