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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
sep-2016Estrategias didácticas para el logro del aprendizaje significativo en los alumnos cursantes de la asignatura seguridad industrial. (escuela: relaciones industriales, facultad de ciencias económicas y sociales, Universidad de Carabobo)González Motta, Luz; Curvelo, Desiree
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